Abstract: This study provides life-cycle evidence on the relationship between childhood investments (contexts), cognitive and non-cognitive skills, and life outcomes (social progress). From a policy perspective,…
Politik, Öffentlichkeit und auch die Wissenschaft knüpfen große Hoffnungen an die von neu gegründeten Unternehmen ausgehenden wirtschaftlichen Impulse. Diese reichen vom Forcieren des Strukturwandels bis hin zum…