Mit verbindlichen Grundschulempfehlungen erreichen Grundschüler/innen bessere Leistungen, empfinden aber auch mehr Stress

ZEW policy brief No. 21-01 // 2021
ZEW policy brief No. 21-01 // 2021

Mit verbindlichen Grundschulempfehlungen erreichen Grundschüler/innen bessere Leistungen, empfinden aber auch mehr Stress

Bach, Maximilian and Mira Fischer (2021), Mit verbindlichen Grundschulempfehlungen erreichen Grundschüler/innen bessere Leistungen, empfinden aber auch mehr Stress, ZEW policy brief No. 21-01, Mannheim

Authors Maximilian Bach // Mira Fischer