Das Projekt evaluiert unter Verwendung eines verhaltensbasierten Mikrosimulationsmodells die kürzlich umgesetzte Reform der Erwerbstätigenfreibeträge im Bereich der sozialen Grundsicherung. Zudem werden aktuelle…
In dem Projekt wurde im Rahmen einer Kooperation mit dem Zentralinstitut für Seelische Gesundheit, Mannheim und der OECD, Paris der Zusammenhang zwischen Bildung und sozialem Fortschritt in Deutschland untersucht.…
Im Zentrum der politischen Debatte um die Einführung eines flächendeckenden Mindestlohns stehen zumeist die möglichen, nicht intendierten negativen Beschäftigungsfolgen für die unmittelbar durch einen Mindestlohn…
Der demografische Wandel in Europa weckt Befürchtungen, dass eine alternde Bevölkerung die Wettbewerbsfähigkeit wissensbasierter Volkswirtschaften schwächen könnte. Als Beitrag zu dieser Debatte untersucht das…
Das Projekt dient dazu, eine kohärente Forschungs- und Beratungsstrategie für den Forschungsschwerpunkt „Personalökonomik“ im Forschungsbereich Arbeitsmärkte, Personalmanagement und Soziale Sicherung zu …
Die Durchführung von Kausalanalysen im Bereich der empirischen Bildungsforschung wurde bislang oftmals dadurch erschwert oder vereitelt, dass keine umfangreicheren (Panel-)Daten zur Verfügung stehen. Die am…
Auf lange Sicht gehen die momentan verfügbaren Prognosen von einer zunehmenden Akademisierung des Beschäftigtenbedarfs der Wirtschaft bei gleichzeitig sinkenden Absolventenzahlen der Hochschulen aus. Viele…
Das Projekt erweitert die Evaluation zentraler ehe- und familienbezogener Leistungen und Maßnahmen um eine Lebensverlaufsperpektive. Untersucht wird, wie lange die einzelnen Leistungen die Familien im…
Die Hochschulbildung ist hierzulande weitgehend öffentlich finanziert. Im Sinne eines effizienten öffentlichen Ressourceneinsatzes ist es darum aus wissenschaftsökonomischer Sicht zentral und gesellschaftlich…