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[ D ]: Dr. Andrea Mühlenweg

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Dr. Andrea Mühlenweg

Arbeitsmärkte, Personalmanagement und Soziale Sicherung
Senior Researcher

Andrea Mühlenweg (geb. Weber) studierte Volkswirtschaftslehre an der Universität Mannheim (Diplom) und der University of North Carolina in Greensboro (M.A.). Nach dem Studium war sie wissenschaftliche Mitarbeiterin und Doktorandin an den Universitäten in Darmstadt und Hannover. Im Jahr 2007 schloss sie ihre Promotion, die am Institut für Arbeitsökonomik der Leibniz Universität Hannover betreut wurde, ab. Seit Oktober 2007 ist sie am ZEW im Bereich "Arbeitsmärkte, Personalmanagement und Soziale Sicherung" tätig. Ihr Forschungsschwerpunkt ist die Bildungsökonomik.

Ausgewählte Veröffentlichungen

Beiträge in referierten Fachzeitschriften

Mühlenweg, Andrea (forthcoming), Young and Innocent - International evidence on age effects within grades on victimization in elementary school, Economics Letters.

Mühlenweg, Andrea und Patrick Puhani (2010), The Evolution of the School Entry Age Effect in a School Tracking System, Journal of Human Resources, forthcoming.

Mühlenweg, Andrea (2008), Educational Effects of Alternative Secondary School Tracking Regimes in Germany, Schmollers Jahrbuch - Journal of Applied Social Science Studies 128(3), 351-379.

Mühlenweg, Andrea (2008), Ein erster bildungsökonomischer Überblick mit besten Referenzen, Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 11(2), 327-332.

Puhani, Patrick und Andrea Mühlenweg (2007), Does the Early Bird Catch the Worm? Instrumental Variable Estimates of Early Educational Effects of Age of School Entry in Germany, Empirical Economics 32, 359-386.

Beiträge in Fachzeitschriften

Mühlenweg, Andrea und Patrick Puhani (2009), Frühe Einschulung kann Nachteile haben, Schule im Blickpunkt 10/2009, 14-15.

Monografien, Beiträge in Sammelbänden

Mühlenweg, Andrea (2007), Empirical Studies on Aspects of Education Inequality in Germany. Dissertation an der Leibniz Universität Hannover, Leibniz Universität Hannover, Hannover.

Ammermüller, Andreas und Andrea Mühlenweg (2005), Education and Wage Inequality in Germany: Review of the Empirical Literature, in: Rita Asplund, Erling Barth, Education and Wage Inequality in Europe, A Literature Review, ETLA Sarja B 212 Series Helsinki, 167-202.

Mühlenweg, Andrea (2004), Regelungsänderungen für ältere Arbeitnehmer, in: Tobias Hagen, Alexander Spermann, Hartz-Gesetze - Methodische Ansätze zu einer Evaluierung, ZEW Wirtschaftsanalysen, Bd. 74, Baden-Baden (unter Mitarbeit von: Melanie Arntz, Andreas Ammermüller, Miriam Beblo, Martin Biewen, Bernhard Boockmann, Marco Caliendo, Bernd Fitzenberger, Nicole Gürtzgen, Reinhard Hujer, Peter Jacobebbinghaus, Friedhelm Pfeiffer, Andrea Weber, Ralf Wilke, Henrik Winterhager, Elke Wolf, Gaby Wunderlich), S. 227-240.

Discussion Papers und Working Papers

Mühlenweg, Andrea (2010), Teaching, Organization, and Personal Problems - Evidence from Reforming Tertiary Education in Germany, ZEW Discussion Paper No. 10-040, Mannheim. Download

Mühlenweg, Andrea (2009), Young and Innocent - International Evidence on Age Effects Within Grades on School Victimization in Elementary School, ZEW Discussion Paper No. 09-031, Mannheim. Download

Puhani, Patrick und Andrea Mühlenweg (2007), Persistence of the School Entry Age Effect in a System of Flexible Tracking, IZA Discussion Paper, No. 2965, Bonn. Download

Mühlenweg, Andrea (2007), An Evaluation of Single and Mixed Gender Computer Science Classes, Diskussionspapiere des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften, Universität Hannover, No. 369, Hannover.

Mühlenweg, Andrea (2007), Educational Effects of Early or Later Secondary School Tracking in Germany, ZEW Discussion Paper No. 07-079, Mannheim. Download

Mühlenweg, Andrea (2006), Educational Effects of Alternative School Tracking Regimes in Germany, Diskussionspapiere des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften, Universität Hannover, No. 353, Hannover. Download

Puhani, Patrick und Andrea Mühlenweg (2006), Fängt der frühe Vogel den Wurm? Eine empirische Analyse des kausalen Effekts des Einschulungsalters auf den schulischen Erfolg in Deutschland, Diskussionspapiere des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaften, Universität Hannover, No. 336, Hannover. Download

Puhani, Patrick und Andrea Mühlenweg (2005), Does the Early Bird Catch the Worm? Instrumental Variable Estimates of Early Educational Effects of Age of School Entry in Germany, IZA Discussion Paper, No. 1827, Bonn. Download

Mühlenweg, Andrea (2004), Wann kehren junge Mütter auf den Arbeitsmarkt zurück?, ZEW Discussion Paper No. 04-08, Mannheim. Download

Lauer, Charlotte und Andrea Mühlenweg (2003), Employment of Mothers After Childbirth: A French-German Comparison, ZEW Discussion Paper No. 03-50, Mannheim. Download

Ammermüller, Andreas und Andrea Mühlenweg (2003), Education and Wage Inequality in Germany – A Review of the Empirical Literature, ZEW Discussion Paper No. 03-29, Mannheim. Download

Gutachten

Mühlenweg, Andrea, Maresa Sprietsma und Julia Horstschräer (2010), Humankapitalpotenziale der gestuften Hochschulabschlüsse in Deutschland - Auswertungen zu Studienbeteiligung, Studienabbrüchen, Mobilität und Eingangsselektion, Studien zum deutschen Innovationssystem, Nr. 14-2010, Expertenkommission Forschung und Innovation, Mannheim. Download

Ammermüller, Andreas, Andrea Mühlenweg und Peter Westerheide (2005), Die Entwicklung und Verteilung des Vermögens privater Haushalte unter besonderer Berücksichtigung des Produktivvermögens, Bundesministerium für Gesundheit und Soziale Sicherung, Mannheim. Download

Forschungsaufenthalte

01.-02.2010: University of North Carolina at Greensboro, US, Wirtschaftswissenschaftliche Fakultät

Lehrtätigkeiten und Lehrstuhlvertretungen

01.2010: Vorlesung "Economics of Education im Rahmen der Ringvorlesung Topics in Labor Economics",
Albert-Ludwigs-Universität Freiburg
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HS 2009: Vorlesung "Economics of Education",
Graduiertenkolleg Mannheim (CDSE) - Universität Mannheim
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WS 2008/2009: Vorlesung "Bildungsökonomik",
Leibniz Universität Hannover
(Lehrauftrag an der Leibniz Universität Hannover)